היום הראשון בגן עירייה או איך שלחתי את הבן שלי לגן הלא נכון
עכשיו כבר מותר לספר איך קיבלתי את תואר אם השנה ממש לפני שנה. טראומה של שנה שלמה נסחבה לה על גבי. לפחות נשאר לי מזה סיפור ממש טוב.

אז שלחתי את הילד שלי לגן. בראשון לספטמבר בשנה שעברה, קמתי בבוקר, ארגנתי את עצמי ואת הגדול ולקחתי אותו לגן הלא נכון.
אז היו לי מלא נסיבות מקלות. קמתי פעמיים בלילה לתינוקת. והיה לי חום. והתרגשתי נורא שהגדול מתחיל גן עירייה. וחששתי מאוד. ושני הגנים צמודים ודומים. ובכל זאת. הוא בילה שעה וחצי בגן לא לו.

האימה אפפה אותי כשגיליתי זאת. זה היה כשבאתי לקחת אותו בעשר, בתום ההסתגלות. הגננות אמרו לי שזה באמת היה להן מוזר שיש שניים באותו השם. ושאני צריכה לקחת אותו עכשיו לגן השני שיכיר. ושהוא לא סיים את האוכל שלו, ונתנו לי קופסה של ילד אחר. ואני רק רציתי לראות אותו. ולחבק אותו. ולהתנצל שהתבלבלתי.
הן לא ידעו איפה הוא. מבטי התרוצץ בין כל הילדים למצוא אותו. לבסוף הוא התגלה בארגז החול, איך לא. הוא בדיוק העמיס משאית כחולה בערימות חול ורק אחרי שפרק אותה ממטענה והתגלש פעם אחרונה במגלשה רץ אלי.

הגננות הסתכלו עלי במבט מאשים של איזו מין אם מזניחה אני. ואני התביישתי. איך יכולתי להתבלבל? אחזתי בידו וברחתי מהגן בבושת פנים, ביודעי שאהפוך לשיחת היום בקרב הנוכחים. ובני זוגם. ושאר מכריהם. וכל העולם כולו.
בשיחה טלפונית עם הגננת האמיתית שעה לאחר מכן היא אמרה שהיא בדיוק עמדה להתקשר לשאול היכן האוצר.
אז אחרי שבכיתי שלוש שעות להלן הסיכום שלי מהיום הראשון בשנת הלימודים:
ילד אחד, שבכה כשהשארתי אותו בגן, והיה רגוע כשאספתי אותו.
אמא אחת, לחוצה ונרגשת, שהשאירה ילד בגן בחברת אנשים זרים, ובכתה כשאספה אותו.

ובמחשבותי בין רגשי האשמה הבנתי: מעתה והלאה איאלץ להשאיר את בני הקט בחברת זרים בתחילתה של כל שנת לימודים ולקוות שציידנו אותו במספיק כלים להתמודד עם האתגרים העומדים בפניו.
בהצלחה לכולם, ושימו לב איפה אתם משאירים את הגוזלים,
קרה לכם גם (מה הסיכוי??)? ספרו לי, אל תשאירו אותי לבד בזה...
הפוסט הזה נחשב במסגרת שיתוף פעולה עם מלא כותבות מעולות וטובות ממועצת נשים כפר סבא, אז אל תפספסו את הפוסטים של:
הדס וילף איך הרסו לי את החזרה לבית הספר
אורית כהן ללכת שבי אחריהם - מורים של השראה
יעל עיני הראשון לספטמבר - יש ממש לפחד
ענבר ורדי חוזרת לבית הספר (עם משימות)
קרן לביא אברהם חוזרים ללימודים פעמיים