הכנה לכיתה א'- זכות או חובה?

במסגרת עבודתי כמחנכת בכיתות היסוד וכמקימת מרכז הלמידה והעצמה "אי האפשרויות של סימה" פנו אליי הורים רבים במהלך השנים עם השאלה הכל כך משמעותית

האם צריך להכין את הילד לכיתה א??

התשובה אינה חד משמעית ואינה נכונה לכולם.

תפקידו של גן החובה לדאוג שהילד יגיע לבית הספר מוכן, ותפקידו של בית הספר לבדוק את היכולות של הילד ולקדם אותו בהתאם למקום שבו הוא נמצא ובהתאם לתכנית הלימודים.

האם זה נכון תמיד? התשובה היא לא.

אין לי ספק כי כל הגננות עושות את המיטב כדי שהילד שלנו יגיע מוכן.

וכמובן כל מחנכות א' עושות את המיטב כדי לאפשר לילד שלנו לקבל הוראה מותאמת אופטימלית.

אם כך.... מה העניין עם הכנה לכיתה א??

אני אסביר...

לעיתים הילד שלנו לא בשל, לא פנוי, לא מסוגל, לא יכול, לא רוצה לקבל את מה שמגישים לו

ולכן... הוא אינו מוכן.

ולילד כזה הייתי ממליצה הכנה פרטנית מקצועית כדי לאפשר לו כניסה מיטבית לכיתה א

כי אין הזדמנות שניה לרושם ראשוני.

אז איך נדע אם הילד שלנו מוכן או לא בטח תשאלו...

הנה כמה דברים שכדאי לכם לבדוק עם הילד שלכם- (רשימה ראשונית)

מוטוריקה גסה:

האם הוא יכול ללכת קדימה ואחורה בקו ישר,

לקפוץ על שתי רגליים ורגל אחת,

לדלג, לתפוס ולכדרר כדור גדול,

לרוץ, לטפס על סולם.

מוטוריקה עדינה:

האם הוא אוחז נכון את העיפרון,

שולט בתנועות ציור וכתיבה (מתיחת קו בין 2 נקודות, ציור צורות גיאומטריות, מילוי שטחים),

האם הוא גוזר ומדביק בצורה נכונה.

יכולות קוגניטיביות –

ידע עובדתי על העולם, כתובת- רחוב ועיר, מה ההורים עובדים, טל של הבית וכו

יכולת התמצאות במרחב,

טווח תקין של ריכוז וקשב,

הפרדה בין עיקר לטפל,

זיכרון חזותי, זיכרון שמיעתי (חזרה על 6 פריטים, חזרה על משפט מורכב).

יכולת כללית לשמירה על סדר וארגון, יכולת התארגנות טובה.

יכולות שפתיות –

האם יש לו אוצר מילים רחב והאם הוא מכי